Curadoria de conteúdo, trilhas de aprendizagem, competências digitais, o papel das equipes multidisciplinares, ferramentas para impulsionar a aprendizagem e práticas inovadoras são alguns dos tópicos abordados no livro Aprendizagem digital: curadoria, metodologias e ferramentas para o novo contexto educacional, organizado por Daiana Garibaldi da Rocha, Marcos Andrei Ota e Gustavo Hoffmann. Escrita por profissionais com larga experiência no mercado de educação nacional e internacional, esta obra, também disponível no formato e-book, apresenta discussões e exemplos reais que poderão auxiliar as instituições de ensino superior (IES) no desenvolvimento e na operacionalização de cursos a distância (EAD) e na implementação de salas de aula inovadoras.

No cenário atual, de relações cada vez mais mediadas pelas tecnologias digitais, as possibilidades na área de educação se ampliam, sendo natural a dúvida sobre quais os melhores caminhos a seguir. O livro Aprendizagem digital: curadoria, metodologias e ferramentas para o novo contexto educacional reúne discussões e exemplos reais que poderão auxiliar os profissionais – gestores, docentes, curadores, designers instrucionais, tutores – nessas escolhas.

Gestores de IES, docentes, curadores, designers instrucionais, tutores.

ROCHA, D. G.; OTA, M.; HOFFMANN, G. (org.). Aprendizagem digital: curadoria, metodologias e ferramentas para o novo contexto educacional. Porto Alegre: Penso, 2021.