Com um projeto gráfico que facilita a localização e o entendimento do assunto, esta nova edição de Aprendizagem e performance motora aborda os princípios teóricos da área e sua aplicação em contextos reais, oferecendo ao leitor uma visão abrangente do tema.

Ao integrar a pesquisa com exemplos de situações esportivas, clínicas e do cotidiano, os leitores desenvolvem as habilidades de formular as perguntas corretas, de identificar soluções e de apoiar as suas respostas em teorias estabelecidas.

Estudantes e profissionais de educação física, fisioterapeutas.

Confira o sumário detalhado (Clique aqui).

Capítulo 1. Introdução à aprendizagem e à performance motora

PARTE I - Princípios de Performance Habilidosa Humana
Capítulo 2. Processando informação e tomando decisões
Capítulo 3. Atenção e performance
Capítulo 4. Contribuições sensoriais à performance habilidosa
Capítulo 5. Programas motores
Capítulo 6. Princípios de velocidade, precisão e coordenação
Capítulo 7. Diferenças individuais

PARTE II - Princípios de Aprendizagem de Habilidade
Capítulo 8. Introdução à aprendizagem motora
Capítulo 9. Aquisição, retenção e transferência de habilidade
Capítulo 10. Organização e programação da prática
Capítulo 11. Feedback aumentado

Glossário
Referências
Índice

Revisão:
Ricardo Demetrio de Souza Petersen, Professor titular da Escola de Educação Física, Fisioterapia e Dança (ESEFID), da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).
Tradução:
Denise Costa Rodrigues.

SCHMIDT, R. A.; LEE, T. D. Aprendizagem e performance motora: dos princípios à aplicação. 5. ed. Porto Alegre: Artmed, 2016.