Como maximizar a aprendizagem na escola? John Hattie responde a essa e a outras questões sobre o que, de fato, funciona para aumentar o impacto da aprendizagem nas escolas. A partir de sua vasta experiência e de pesquisas que envolveram milhões de estudantes no mundo todo, o autor apresenta conceitos pioneiros e ensina como aplicar os princípios da aprendizagem visível em qualquer sala de aula. 

John Hattie explica como maximizar a aprendizagem na escola por meio da aprendizagem visível. A partir de sua vasta experiência na área e de pesquisas que envolveram milhões de estudantes no mundo todo, o autor apresenta conceitos pioneiros e ensina como aplicar os princípios da aprendizagem visível em qualquer sala de aula.

Professores de ensinos fundamental e médio. Alunos de graduação e pós-graduação.

Capítulo 1. Aprendizagem visível inside

PARTE I - A fonte de ideias e o papel dos professores  
Capítulo 2. A fonte das ideias 
Capítulo 3. Professores: os principais atores no processo educativo 

PARTE II - As aulas 
Capítulo 4. Preparando a aula 
Capítulo 5. Começando a aula 
Capítulo 6. O fluxo da aula: aprendizagem 
Capítulo 7. O fluxo da aula: o lugar do feedback  
Capítulo 8. O final da aula  

PARTE III - Atitudes  
Capítulo 9. Concepções dos professores, dos líderes escolares e dos sistemas
 
Referências
 
Apêndice A. Checklist para “aprendizagem visível inside”  
Apêndice B. As mais de 900 metanálises  
Apêndice C. Uma lista de influências no desempenho  
Apêndice D. Classificações e tamanhos de efeito das influências de programas de exercícios de fim de capítulo  
Apêndice E. Calculando os tamanhos de efeito  
Apêndice F. Escala Irving de avaliação do ensino realizada pelo professor a ser preenchida pelo aluno 

Índice onomástico  
Índice

Tradução:
Luís Fernando Marques Dorvillé.