Medidas:28,0 x 21,0 x 1,5 x 490,0 Peso:490,0 ISBN:978-85-7307-849-7 Ano:01/01/2001

Nestes três volumes, os autores trazem as teorias de Gardner e Feldman para a sala de aula por meio de um projeto curricular inovador. O Projeto Spectrum oferece uma abordagem alternativa à avaliação e ao desenvolvimento de currículos para educação infantil e os primeiros anos da educação fundamental, enfatizando a observação cuidadosa, identificando as áreas de competência das crianças e usando-as como base para um programa educacional individualizado.

Estudantes e profissionais em Educação.

RESUMO DO PROJETO SPECTRUM Jie-Qi Chen, Emily Isberg e Mara Krechevsky ATIVIDADES DE MECÂNICA E CONSTRUÇÃO Jie-Qi Chen ATIVIDADES DE CIÊNCIAS Jie-Qi Chen ATIVIDADES DE MÚSICA Roger Dempsey ATIVIDADES DE MOVIMENTO Julie Viens ATIVIDADES DE MATEMÁTICA Winnifred O'Toole, Jie-Qi Chen e Miriam Raider-Roth ATIVIDADES DE ENTENDIMENTO SOCIAL Winnifred O'Toole e Jie-Qi Chen ATIVIDADES DE LINGUAGEM Julie Viens ATIVIDADES DE ARTES VISUAIS Roger Dempsey

Organizador:
Howard Gardner
Organizador:
David Henry Feldman
Organizador:
Mara Krechevsky

GARDNER, H. et al. Atividades iniciais de aprendizagem: a teoria das inteligências múltiplas na educação infantil. Porto Alegre: Artmed, 2001. 264p. (Projeto Spectrum, v. 2).