Com base em evidências científicas e experiências práticas, esta nova edição de Autismo e Educação oferece uma análise atualizada, ampliada e interdisciplinar sobre os desafios e avanços na inclusão de alunos com transtorno do espectro autista (TEA), da educação infantil ao ensino superior para estudantes e profissionais das áreas de educação e psicologia, gestores e familiares. Articulando conhecimentos da psicologia e da prática pedagógica, a obra se divide em três partes: a primeira apresenta os perfis cognitivos, comportamentais e de linguagem no autismo; a segunda discute práticas inclusivas da educação infantil ao ensino médio, abordando estratégias pedagógicas, plano educacional individualizado, linguagem, leitura e comunicação alternativa; a terceira dedica-se ao ensino superior, com relatos de estudantes, análise de casos e a atuação de núcleos de acessibilidade.

Esta edição revista e ampliada de Autismo e Educação apresenta uma abordagem atual e interdisciplinar sobre os desafios e avanços no atendimento a alunos com TEA, da educação infantil ao ensino superior. Com base em evidências científicas e experiências práticas, articula conhecimentos de psicologia e pedagogia para oferecer subsídios concretos a estudantes e profissionais da educação, psicologia, gestores e familiares.