A obra descreve a biblioteca escolar como um recurso educativo imprescindível para a promoção da cultura escrita e o desenvolvimento das competências básicas. Aborda a necessidade de a biblioteca participar das ações estratégicas para incentivar e dar apoio às situações de aprendizagem que requerem o uso de materiais (impressos e digitais) e de auxiliar efetivamente no desenvolvimento pedagógico. O livro apresenta ainda um modelo útil e realista para a implantação da biblioteca no sistema educacional.

Recurso Estratégico para a Escola

Profissionais de bibliotecas escolares.

Apresentação

Capítulo 1. Terreno educacional ou terra de fronteira?
Situação atual da biblioteca escolar

Capítulo 2. Conceito e função da biblioteca escolar
Modelo de implementação como recurso educacional útil

Capítulo 3. Desafios e prioridades para a escola
Necessidades educacionais que a biblioteca escolar pode suprir

Capítulo 4. Biblioteca escolar e cultura digital
A coexistência de meios para a promoção da cultura escrita

Capítulo 5. Enfoque em competências e meios de ensino
Aspectos metodológicos e vinculação da biblioteca escolar

Capítulo 6. Substância educacional e currículo
Conteúdos educacionais vinculados à biblioteca escolar

Capítulo 7. Função de apoio à prática docente
A biblioteca no âmbito do planejamento e da organização escolar

Capítulo 8. Formas de apoio pedagógico
Ações da biblioteca escolar a serviço do ensino

Referências

Revisão:
Miriam Moema Loss, Especialista em Gestão de Bibliotecas Universitárias pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).
Tradução:
Carlos Henrique Lucas Lima.