A disciplina de história sofreu nas últimas décadas uma notável fragmentação técnico-metodológica devido à pós-modernidade. Este livro trata de, como, quando e por que determinadas abordagens sobre fazer história surgiram, se estabeleceram e, inclusive, entraram em colapso.A forma como os conceitos são apresentados resgata a disciplina de história, tornando este livro uma ferramenta indispensável para estudantes de graduação e pós-graduação, bem como os interessados nos processos históricos que moldaram essa disciplina.

Estudantes de licenciatura em história.

Introdução

PARTE I - A Profissionalização da História
Capítulo 1. A institucionalização e a organização da história
Capítulo 2. Metodologia - História científica e o problema da objetividade
Capítulo 3. A primazia da história política

PARTE II - Questionamento ao Paradigma Estatista
Capítulo 4. O surgimento da história econômica britânica, c 1880-c 1930
Capítulo 5. A escola dos Annales e a escrita da história
Capítulo 6. História social na Alemanha
Capítulo 7. A “nova história social” nos Estados Unidos

PARTE III - Interdisciplinaridade
Capítulo 8. História e psicanálise
Capítulo 9. História e sociologia
Capítulo 10. História e antropologia
Capítulo 11. História e literatura

PARTE IV - Os Movimentos Sociais e a Teoria Entrando na História
Capítulo 12. História e marxismo
Capítulo 13. História das mulheres e história de gênero
Capítulo 14. História, identidade e etnicidade
Capítulo 15. Os historiadores e a “nova” história britânica
Capítulo 16. O pós-modernismo e a virada linguística

PARTE V - Para Além da Academia
Capítulo 17. Os historiadores e o cinema
Capítulo 18. A cultura popular e os historiadores
Capítulo 19. História e história “amadora”
Capítulo 20. História e patrimônio

Índice

Revisão:
Roberto Cataldo Costa, Mestre em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2011.
Tradução:
Roberto Cataldo Costa, Mestre em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2011.