Este livro do criador do conceito de Felicidade Interna Bruna (FIB), o ex-ministro da Educação do Butão Thakur S. Powdyel, apresenta a estratégia que o país adotou em 2009, quando introduziu a iniciativa de reforma educacional chamada Educating for Gross National Happiness. Esse programa buscou enriquecer a experiência educacional dos alunos a partir da abordagem das múltiplas dimensões da vida, além do elemento intelectual.

Os oito elementos cardeais de uma escola verde – o natural, o social, o cultural, o intelectual, o acadêmico, o estético, o espiritual e o moral (que constituem a Mandala de Sherig) – reconhecem a importância de uma experiência educacional holística que apoie o pleno florescimento dos alunos e de todos os envolvidos no processo.

O objetivo permanente de um modelo de educação de escola verde é alcançar um indivíduo e uma sociedade bem integrados e harmoniosos e, em última análise, ajudar a construir um mundo melhor.

'O verde é uma cor, mas, mais importante, é uma metáfora para tudo ou qualquer coisa que apoie e sustente a vida em toda a sua infinita variedade.” Conheça Minha escola verde e se encante com a iniciativa de reforma educacional implementada pelo autor do livro no Butão.

Professores, gestores, estudantes da área da educação e demais interessados no tema da educação.

Dedicatória
Gratidão
Contexto
Introdução

A árvore da vida
A árvore da aprendizagem
Minha escola verde
As cores da vida: verdor natural
Vivendo juntos: aprendendo juntos: verdor social
Nosso modo de ser: verdor cultural
A mente da minha escola: verdor intelectual
Aprender é divertido: verdor acadêmico
Uma questão de gosto: verdor estético
Adentrando o templo da minha alma: verdor espiritual
Uma questão de certo e errado: verdor moral

Epílogo
Um dia na escola de Wangmo
Algumas opiniões de leitores e revisores

Tradução:
Marcos Vinícius Martim da Silva.

POWDYEL, T. S. Minha escola verde: um esboço. Porto Alegre: Penso, 2023.