A prática deliberada em terapia do esquema é um método de treinamento transteórico criado para melhorar o desempenho de habilidades complexas em situações clínicas desafiadoras. Trata-se do treino experimental e repetido de uma habilidade para que ela se torne automática e, no contexto da psicoterapia, envolve dois aprendizes em um role-play nos papéis de cliente e terapeuta sob a orientação de um supervisor.Neste livro, instruções passo a passo orientam os leitores ao longo dos exercícios, incluindo critérios para dominar cada habilidade e explicações sobre como monitorar e ajustar os níveis de dificuldade. São fornecidas, ainda, orientações para ajudar aprendizes e instrutores a tirar o máximo proveito da formação a fim de que desenvolvam competências e aprimorem seus estilos terapêuticos pessoais.

A prática deliberada em terapia do esquema visa auxiliar aprendizes e instrutores a integrar as habilidades essenciais da abordagem ao seu repertório, permitindo acessá-las de forma automática em resposta aos contextos dos clientes. O treinamento apresentado neste livro é adaptável e pode ser incorporado a programas existentes para melhorar a retenção de habilidades e ajudar a garantir as competências básicas tanto de profissionais novatos quanto de clínicos experientes.

Psicoterapeutas cognitivo-comportamentais e estudantes de psicologia e psiquiatria.

Apresentação

PARTE I - Visão geral e instruções
Capítulo 1. Introdução e visão geral da prática deliberada e terapia do esquema
Capítulo 2. Instruções para os exercícios de prática deliberada em terapia do esquema

PARTE II - Exercícios de prática deliberada para habilidades na terapia do esquema
Exercícios para habilidades de nível iniciante na terapia do esquema
Exercício 1. Compreensão e sintonia
Exercício 2. Apoiando e reforçando o modo adulto saudável
Exercício 3. Educação sobre esquemas: começando a entender os problemas atuais em termos da terapia do esquema
Exercício 4. Relacionando necessidades não atendidas, esquema e problema atual

Exercícios para habilidades de nível intermediário na terapia do esquema
Exercício 5. Educação sobre modos esquemáticos desadaptativos
Exercício 6. Reconhecendo as mudanças de modo dos modos de enfrentamento desadaptativo
Exercício 7. Identificando a presença do modo crítico internalizado exigente/punitivo
Exercício 8. Identificando a presença dos modos criança zangada e criança vulnerávelExercícios para habilidades de nível avançado na terapia do esquema
Exercício 9. Reparentalização limitada para os modos criança zangada e criança vulnerável
Exercício 10. Reparentalização limitada para o modo crítico internalizado exigente/punitivo
Exercício 11. Reparentalização limitada para os modos de enfrentamento desadaptativo: confrontação empática
Exercício 12. Implementando a quebra de padrões comportamentais por meio de tarefas de casa
Exercícios abrangentes
Exercício 13. Transcrição anotada de sessão de prática de terapia do esquema
Exercício 14. Sessões de terapia do esquema simuladas

 

PARTE III - Estratégias para melhorar os exercícios de prática deliberada
Capítulo 3. Como obter o máximo da prática deliberada: orientação adicional para instrutores e aprendizes

Apêndice A. Avaliações e ajustes da dificuldade
Apêndice B. Formulário diário da prática deliberada
Apêndice C. Visão geral dos conceitos da terapia do esquema
Apêndice D. Exemplo de programa da terapia do esquema com exercícios de prática deliberada incluídos

Referências

Revisão:
Ricardo Wainer, Ricardo Wainer é psicólogo, diretor da Wainer Psicologia Cognitiva e especialista com treinamento avançado em Terapia do Esquema pelo New Jersey/New York Institute of Schema Therapy (ISST). É terapeuta e supervisor credenciado pela ISST, Mestre em Psicologia Social e da Personalidade e Doutor em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
Tradução:
Sandra Maria Mallmann da Rosa.

BEHARY, W. T. et al. Prática deliberada em terapia do esquema. Porto Alegre: Artmed, 2024.