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Organizado por Carmem Beatriz Neufeld e Janaína Bianca Barletta, este livro representa um avanço na literatura sobre supervisão e treinamento em psicologia. Contextualizado à realidade brasileira, o livro aborda a formação de alunos e professores e estratégias de treinamento que utilizam as mais atuais tecnologias, incluindo a gamificação e o uso da internet. Nenhum desses avanços tecnológicos, no entanto, seria suficiente na ausência de uma aliança de aprendizagem, que também é cuidadosamente considerada pelos autores. Assim, os capítulos sobre supervisão se debruçam tanto sobre as micro-habilidades de desenvolvimento e avaliação de um relacionamento de supervisão como sobre o nível macro de organização de um programa de supervisão clínica de terapia cognitivo-comportamental, os aspectos específicos da supervisão em grupo e questões de diversidade e cultura.

Contextualizado à realidade brasileira, este livro traz o que há de mais atual em termos de supervisão e treinamento em psicologia. Os autores, sob a organização de Carmem Beatriz Neufeld e Janaína Bianca Barletta, abordam desde o uso de tecnologias até o papel fundamental do desenvolvimento de uma aliança de aprendizagem, tornando esta obra única. 

Professores e supervisores da área de Psicologia.

Organização
Janaína Bianca Barletta. Psicóloga. Especialista em Psicoterapia Cognitivo-comportamental pelo Centro de Estudos Superiores Silvio Romero/Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais (CESSR/FCMMG). Mestra em Psicologia pela Universidade de Brasília (UnB). Doutora em Ciências da Saúde pela Universidade Federal do Sergipe (UFS). Pós-doutorado em Psicologia na FFCLRP/USP.

NEUFELD, C. B.; BARLETTA, J. B. Ensino, formação e supervisão em psicologia: uma perspectiva baseada em evidências. Porto Alegre: Artmed, 2023.