Medidas:25,0 x 17,5 x 1,9 x 720,0 Peso:720,0 ISBN:978-85-8271-029-6 Ano:08/10/2013

Esta obra tem por objetivo enfatizar a importância da visão clínica no estabelecimento do diagnóstico psiquiátrico de crianças e adolescentes.  Partindo de uma discussão sobre a avaliação e o diagnóstico multidisciplinar dos pacientes nessa faixa etária, os autores apresentam, por meio de casos clínicos, alguns dos transtornos mentais encontrados nessa população e o passo a passo para seu diagnóstico.

Por meio da apresentação de diversos casos clínicos, a equipe coordenada pelo dr. Francisco B. Assumpção Jr. descreve a importância de uma visão multidisciplinar na condução da avaliação e do diagnóstico psiquiátrico de crianças e adolescentes.

Estudantes e profissionais da área de saúde mental que atendem crianças e adolescentes.

Organizador:
Francisco B. Assumpção Jr., Psiquiatra. Doutor em Psicologia Clínica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Professor livre-docente pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. Professor associado do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. Membro da Academia Paulista de Psicologia (cadeira 17) e da Academia de Medicina de São Paulo (cadeira 103).
Coautor:
Alessandra Freitas Russo, Mestre pelo Departamento de Neurologia da Faculdade de Medicina da Universidade
de São Paulo. Doutoranda em Psicologia no Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.
Coautor:
Carolina Rabello Padovani, Psicóloga com especialização em Neuropsicologia pelo Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. Mestre em Psicologia pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. Doutoranda em Psicologia no Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.
Coautor:
Cristina Maria Pozzi, Mestre em Neurologia pela Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São
Paulo. Doutoranda em Psicologia no Instituto de Psicologia da Universidade de São
Paulo.
Coautor:
Evelyn Kuczynski, Doutora pelo Departamento de Psiquiatria da Faculdade de Medicina da Universidade
de São Paulo.
Coautor:
Marília Penna Bernal, Terapeuta ocupacional. Mestre em Psicologia pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.
Coautor:
Melanie Mendoza, Psicóloga com especialização em Análise do Comportamento. Mestre em Psicologia pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.
Coautor:
Milena De Oliveira. Rossetti, Mestre em Psicologia pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. Doutoranda em Psicologia no Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.