Este livro traz o estado da arte da teoria e da pesquisa sobre reabilitação da memória. Transitando facilmente entre descobertas baseadas em pesquisas, casos clínicos e indicações práticas de tratamento, o texto não perde o foco nas consequências da perda de memória para a vida real.

Integrando Teoria e Prática

Profissionais e estudantes de psicologia.

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Prefácio
Prefácio da autora 

Capítulo 1. Compreendendo a memória e as dificuldades mnemônicas
Capítulo 2. Recuperação de funções da memória após lesões cerebrais
Capítulo 3. Avaliação para a reabilitação
Capítulo 4. Compensando déficits de memória com auxílios de memória
Capítulo 5. Mnemônica e estratégias de repetição em reabilitação
Capítulo 6. Aprendizagem nova em reabilitação: Aprendizagem sem erro, evocação espaçada (repetição expandida) e apagamento de pistas
Capítulo 7. Grupos de memória
Capítulo 8. Tratando os transtornos emocionais e de humor associados ao comprometimento de memória
Capítulo 9. Estabelecimento de objetivos para planejar e avaliar a reabilitação da memória
Capítulo 10. Reunindo tudo
Capítulo 11. Considerações finais e resumo

Apêndice
Recursos
Referências
Índice

Revisão:
Rochele Paz Fonseca, Professora Adjunta da Faculdade de Psicologia e do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Coordenadora do Grupo de Pesquisa em Neuropsicologia Clínica e Experimental (PUCRS). Pós-doutora em Psicologia Clínica e Neurociências (PUC-Rio) e em Medicina – Neuroradiologia (UFRJ). Pós-doutoranda em Ciências Biomédicas (ênfase Neuropsicologia e Neuroimagem) no Centre de Recherche de l’Institut Universitaire de Gériatrie de Montréal, Université de Montréal, Québec, Canadá.
Tradução:
Clarissa Ribeiro.