Revista Pátio Educação Infantil - Nº 49
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Informações Técnicas - Impresso
Páginas: 52
ISBN: 2448135149
Ano: 2017
ISBN: 2448135149
Ano: 2017
Informações Técnicas - E-Book
Páginas: 52
ISBN: 2448135149
Ano: 2017
ISBN: 2448135149
Ano: 2017
- Resumo Nesta edição, refletimos sobre os campos de experiências educativos do ponto de vista das experiências das crianças para uma escola da infância. Como pensar uma base nacional comum para todos os níveis de educação sem perder a especificidade da educação infantil? Como romper com os modelos tradicionais e pensar a educação infantil a partir de uma abordagem baseada em ouvir ao invés de falar, na investigação, na descoberta e na invenção?
- Sumário Carta ao leitor
CAPA1 - A didática dos campos de experiênciaPaulo Sergio Fochi
2 - Desafios e possibilidades dos campos de experiência educativaLuciane Pandini Simiano & Márcia Buss-Simão
3 - Ludicidade, continuidade e significatividade nos campos de experiênciaAmanda da Motta Baptista
ENTREVISTAConsolidando a identidade da educação infantilSilvia Helena Vieira Cruz
CENÁRIOAvanços e retrocessos nas políticas para as criançasCristiane Marangon
DICASMesa de experimentos
MURAL
DIA A DIA1 - A arte contra o racismoElisiane Lima; Fátima Santana & Nelsonívia Souza
2 - Explorando os sentidos no berçárioCíntia Dubois Monteiro
INICIATIVASComo ser uma escola amiga da amamentaçãoDaniele Zebini
RODA DE CONVERSAA formação ética na educação infantilLuma Riella Guimarães
PERSPECTIVAAs micropolíticas nas paredes das crechesRenata Glória Cunha</ - Equipe Nesta edição:ReportagemCristiane Marangon & Daniele Zebini
ChargeMarcel Trindade
IlustraçõesGilnei da Costa Cunha & Sérgio dos Santos Júnior - Material Complementar
