Implantar políticas e projetos e promover uma educação de qualidade para todos é um desafio que, para ser enfrentado, precisa de gestores capacitados em todos os níveis. Desde as coordenações nas diferentes instâncias da esfera pública e privada até os diretores, coordenadores pedagógicos e demais envolvidos nessa tarefa dentro das escolas, cada um tem um papel fundamental na qualificação do ensino de nossas crianças. Nesta edição vamos refletir sobre como se dão as relações entre os diferentes níveis de gestão, que tipo de capacitação é necessária aos gestores escolares na atualidade e qual o papel das lideranças nesse contexto.

Carta ao Leitor

Quadro de Avisos

CAPA

1 - Gestão para uma escola criativa e participativa

Eduardo Monteiro

2 - O papel da coordenação pedagógica na gestão escolar

Silvana Tamassia & Claudia Zuppini Dalcorso

3 - A qualidade do ensino e a mudança na prática educativa

Francisco Imbernón

Resenha

ENTREVISTA

Felicidade e rentabilidade caminham juntas

Sonia Simões Colombo

ENFOQUE

A liderança como aspecto dominante na educação inglesa

Adrian Ingham

COTIDIANO

Uma experiência com o ensino híbrido

Vanessa Rodrigues de Souza; Alfabetização e espírito de equipe & Sueli A. Gonçalves Gomes

CONSELHO DE CLASSE

A escola e a contemporaneidade

Gley P. Costa

CURRÍCULO VIVO

Família e escola de mãos dadas

Andressa Basilio

PANORAMA

Trabalho em equipe

Silvana Azevedo

PSICOLOGIA

Para compreender a provocação na escola

Carolina de Aragão Escher Marques; Lívia Maria Ferreira da Silva; Mariana Tavares Almeida Oliveira & Telma Vinha

Recreio

Nesta edição:

​Tradução

Grasielly Hanke Angeli & Henrique de Oliveira Guerra

Reportagem

Andressa Basilio & Silvana Azevedo

Charge & Ilustrações

Sérgio dos Santos Júnior