Revista Pátio Ensino Médio, Profissional e Tecnológico - Nº26
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Informações Técnicas - Impresso
ISBN: 2448133526
Ano: 2016
Informações Técnicas - E-Book
ISBN: 2448133526
Ano: 2016
- Resumo “Compositor de destinos, tambor de todos os ritmos”: assim Caetano Veloso se refere a ele em Oração ao Tempo. De fato, o tempo é fundamental para que se possa proporcionar uma aprendizagem sintonizada com as demandas dos alunos. Esta edição aborda diversos enfoques do problema, como, por exemplo: quais são os melhores horários de entrada e saída, considerando-se as necessidades de sono dos adolescentes? Qual a duração mais adequada das aulas e quanto tempo os jovens devem permanecer na escola diariamente? Outro ponto importante discutido é a periodicidade em que deveriam ser feitas as avaliações. Equacionar o tempo escolar colocando o aluno como protagonista é uma das chaves para que a escola de ensino médio possa atingir seus objetivos.
- Sumário Carta ao LeitorTá na Rede
CAPA1 - Construindo novas relações com o tempo escolarJosé Pacheco
2 - Por uma experiência de tempo de qualidade no ensino médioPaulo Cesar Rodrigues Carrano & Viviane Netto Medeiros de Oliveira
3 - Reflexões sobre tempo para a inovação educacionalJaume Carbonell Sebarroja
ENTREVISTARedescobrindo a lentidãoJuan Ignacio Pozo
Leitura Recomendada
CALEIDOSCÓPIOO que significa ensinar sociologiaEduardo Carvalho Ferreira
ENFOQUEOs adolescentes e o sonoIván Izquierdo
CONTEXTOEducando a geração ZAndressa Basilio
RETRATOUma nova relação com o tempoMarcos Giesteira
COTIDIANOA interação entre uma biblioteca comunitária e estudantes do ensino médioRafael Simões
PSIA síndrome de Tourette e a escolaAna Gabriela Hounie
SALA DOS PROFESSORES<span style="font-famil - Equipe Nesta edição:TraduçãoGrasielly Hanke Angeli
ReportagemAndressa Basilio & Marcos Giesteira
ChargeFausto - Material Complementar