As mudanças sociais, culturais e curriculares apresentam novos desafios aos professores do ensino médio e exigem investimento em qualificação. Nesta edição vamos focar a formação inicial e continuada de educadores para a última etapa da educação básica e suas peculiaridades no contexto atual. O que é preciso para que os professores estejam sintonizados com as demandas dos jovens e possam cumprir seu papel de educar em uma sociedade em transformação?

Carta ao leitor

Tá na rede

CAPA

1 - Como os professores aprendem

Jaume Carbonell

2 - Uma agenda para a formação continuada de professores

Mônica Timm de Carvalho

3 - Formação continuada para os professores do ensino técnico

Lucilia Guerra

ENTREVISTA

O professor como curador e organizador da aprendizagem

Mariano Fernández Enguita

PSI

A adolescência em tempos líquidos

Carlos Alberto de Mattos Ferreira

CONTEXTO

A formação entre a teoria e a prática

Andressa Basilio

CALEIDOSCÓPIO

A formação de professores na perspectiva da educação 3.0

Rafael Korman & Bettina Steren dos Santos

COTIDIANO

Jovens de assentamento do MST na busca por uma formação de qualidade

Natacha Eugênia Janata & Thaile Cristina Lopes Vieira

PROFISSÃO

Educação para um novo paradigma de mercado

Marcos Giesteira

SALA DOS PROFESSORES

O professor, sua geração e a adolescência

Diana Lichtenstein Corso & Mário Corso

Leitura recomendada

Recreio

Nesta edição

Reportagem

Andressa Basilio & Marcos Giesteira

Charge

Moa